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- DAZ 45/2008
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Prisma
Hunderte Wörter vor dem ersten Wort
Zur Untersuchung der Sprachentwicklung bei Babys machten sich die Forscher um David Swingley den Umstand zunutze, dass Kinder gerne Bilder ansehen, wenn man gezeigte Objekte mit ihrem Namen benennt. Man präsentierte den kleinen Testpersonen zwei Bilder, etwa Apfel und Hund, dann nannten die Psychologen einen der beiden Begriffe und beobachteten, welche Augenbewegungen die Begriffe auslösten. In weiterer Folge veränderten die Forscher die Begriffe ein wenig. Die falsche Aussprache führte dazu, dass die Kinder weniger oft auf das Objekt blickten. Die Sprachlerntaktik von Babys ist raffiniert: Sie lernen zuerst den Klang vieler Wörter und sammeln später dann Information über deren Bedeutung. Schon mit acht Monaten können sie Wörter nach ihrer Hörform wiedererkennen, erst zehn Monate später wissen sie auch um deren Bedeutung Bescheid und unterscheiden sie von ähnlichen Wörtern. ral
Quelle: www.upenn.edu
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